Przy zakupie za kwote powyżej 200 zł każdy klient indywidualny otrzymuje przesyłkę kurierem w cenie przesyłki pocztowej oraz Kartę Stałego Klienta upoważniającą go do kolejnych zakupów z 5 % rabatem.
Twoja przegladarka nie ma zainstalowanego : Adobe Flash Player
Jak oceniasz nasze książki?
Wspólny projekt Fraszka Edukacyjna - WSiP
Pomagamy wychowywać
Przedstawiamy serię poradników, przygotowanych w wyniku współpracy Wydawnictwa Fraszka Edukacyjna z Wydawnictwami Szkolnymi i Pedagogicznymi (WSiP).
J. Jones, M. Jenkin, S. Lord Jak wspierać rozwój zawodowy nauczycieli Doskonała książka dla dyrektorów szkół, szefów zespołów nauczycielskich, opiekunów stażu. Pokazuje bowiem, jak zdiagnozować brak skuteczności u nauczycieli, jak zaofiarować im wsparcie i co robić, kiedy to wsparcie nie wystarcza. Żaden nauczyciel nie może być zdany wyłącznie na siebie, a opiekunowie nauczyciela mają do dyspozycji całą gamę skutecznych środków polepszenia wyników jego pracy - o tym jest ta książka.
Elaine K. McEwan Jak sobie radzić z rodzicami, którzy są źli, zmęczeni, bezradni lub po prostu stuknięci To pełen humoru poradnik dla nauczycieli wychowawców i dyrektorów szkół, podpowiadający, jak rozmawiać z rodzicami, by skutecznie zachęcić ich do współpracy w wychowaniu dziecka, jak wyjaśniać sytuacje trudne, jak rozmawiać w przypadkach, kiedy rodzice zachowują się emocjonalnie lub nieracjonalnie.
Sue Roffey Jak przetrwać w szkole? Przewodnik dla nauczycieli To praktyczny poradnik, oparty na przykładach z życia wziętych, pokazujący, jak postępować w różnych trudnych sytuacjach, które mogą wystąpić w szkole, u kogo szukać pomocy oraz czego unikać.
M. O`Moore, S.J. Minton Jak opanować przemoc w szkole Książka ta przedstawia, krok po kroku, jak prowadzić w szkole politykę przeciw przemocy, podaje strategie jej zwalczania i zapobiegania, a co rzadkie i ważne – daje szczegółowe wskazówki, jak pracować z rodzicami.
Denis Lawrence Jak nauczyć uczniów szacunku do samych siebie Uczeń zadowolony, pewny siebie, świadomy własnej wartości to uczeń osiągający lepsze wyniki w nauce, sprawiający znacznie mniej problemów wychowawczych. Jak sprawić, aby nasi uczniowie mieli pozytywną samoocenę, by potrafili szanować siebie samych, a co za tym idzie także swych kolegów i nauczycieli? W książce zawarto szczegółowe scenariusze zajęć z uczniami i zespołami uczniów, a także kompletne strategie, prowadzace do podniesienia samooceny wszystkich uczestników życia szkolnego.