Przy zakupie za kwote powyżej 200 zł każdy klient indywidualny otrzymuje przesyłkę kurierem w cenie przesyłki pocztowej oraz Kartę Stałego Klienta upoważniającą go do kolejnych zakupów z 5 % rabatem.
Twoja przegladarka nie ma zainstalowanego : Adobe Flash Player
Egide Royer Jak być dobrym rodzicem trudnego ucznia Autor z humorem i sympatią radzi rodzicom „trudnych” dzieci, wpadających w przedszkolu i szkole w tarapaty, jak radzić sobie w tej kłopotliwej sytuacji. Dowiesz się z niej, jak się zachować, gdy dyrektor szkoły wzywa Cię na dywanik, jak pomóc dziecku odnaleźć się w rzeczywistości szkolnej i jak porozumieć się z nim w domu.
J. Jones, M. Jenkin, S. Lord Jak wspierać rozwój zawodowy nauczycieli Doskonała książka dla dyrektorów szkół, szefów zespołów nauczycielskich, opiekunów stażu. Pokazuje bowiem, jak zdiagnozować brak skuteczności u nauczycieli, jak zaofiarować im wsparcie i co robić, kiedy to wsparcie nie wystarcza. Żaden nauczyciel nie może być zdany wyłącznie na siebie, a opiekunowie nauczyciela mają do dyspozycji całą gamę skutecznych środków polepszenia wyników jego pracy - o tym jest ta książka.
Wiga Bednarkowa O talentach w szkole - 7 wspaniałych Książka o talentach i zdolnościach, o pracy Nauczycieli i Pedagogów, Dyrekcji szkół – słowem o szkole w XXI wieku, w której wychodzi się naprzeciw potrzebom uczennic i uczniów.
Red. G. Katra, E. Sokołowska Rola i zadania psychologa we współczesnej szkole JEDYNA TAKA KSIĄŻKA NA POLSKIM RYNKU! JAK JEST – I DLACZEGO? A JAK BYĆ POWINNO – I DLACZEGO? Jeśli, Droga Czytelniczko/Drogi Czytelniku jesteś: - psychologiem/ pedagogiem szkolnym i masz trudności w określeniu swojej roli w placówce, bo tak różne są wobec Ciebie oczekiwania, - jesteś studentem psychologii/pedagogiki i chcesz zaplanować swoją przyszłą ścieżkę zawodową TO JEST TO LEKTURA DLA CIEBIE!
Dawid Bałutowski Jak oglądać filmy z młodzieżą. Film fabularny w psychoedukacji, terapii, profilaktyce Ze wstępu: ...Książka ta jest dla tych wszystkich nauczycieli, psychologów i pedagogów szkolnych oraz bibliotekarzy, którzy lubią filmy i pragną spróbować (albo już próbują) zastosować je w swojej pracy pedagogicznej, profilaktycznej, edukacyjnej czy terapeutycznej. Ale oczywiście nie tylko dla nich. Książka ta dostarczy, być może, ram odniesienia wszystkim psychologom, doradcom, coachom i innym „pomagaczom”, poszukującym ciekawych środków docierania do pacjentów, klientów czy podopiecznych, i sięgających w swojej pracy po filmy lub fragmenty filmowe. Książka może być cenną wskazówką dla wszystkich rodziców, którzy mają odrobinę dobrej woli, by usiąść ze swoją pociechą, obejrzeć wspólnie film, aby potem przez moment o nim porozmawiać. Zdziwisz się, ile dobrego może z tego wyniknąć...